SEMINARIO DE TRABAJO CON EDGARD SCHERKL

SEMINARIO DE TRABAJO CON EDGARD SCHERKL
Filosofía de trabajo y construcción del perro deportivo

Introducción

El presente documento recoge las principales enseñanzas y conceptos transmitidos por Edgard Scherkl durante el seminario de trabajo celebrado durante un intenso fin de semana de formación. A lo largo de aproximadamente veintiséis horas de trabajo práctico y teórico, fue posible observar de primera mano una metodología basada en la construcción progresiva del perro, priorizando la motivación, la claridad en la comunicación y el desarrollo de un estado emocional estable.
Uno de los aspectos más llamativos del seminario fue la capacidad de Edgard para mantener un elevado ritmo de trabajo sin sacrificar la calidad de cada ejercicio. Durante la jornada del sábado trabajó con dieciocho perros en obediencia y doce en protección, dedicando a cada ejemplar el tiempo necesario para analizar sus características individuales y adaptar el entrenamiento a sus necesidades.
Lejos de fundamentarse en el uso constante de la presión o el castigo, su sistema persigue que el perro comprenda el trabajo, disfrute realizándolo y mantenga una actitud de cooperación activa. El objetivo no es obtener respuestas por obligación, sino construir un perro que quiera trabajar porque entiende el ejercicio, confía en su guía y encuentra satisfacción en la actividad.
Esta filosofía requiere tiempo, paciencia y coherencia, pero ofrece como resultado perros más seguros, concentrados y estables emocionalmente, capaces de mantener un alto nivel de rendimiento tanto en el entrenamiento como en la competición.

La filosofía de trabajo

La metodología presentada por Edgard Scherkl se apoya sobre una idea fundamental: antes de exigir resultados es necesario construir al perro.
Esta construcción no depende únicamente de la genética del ejemplar. Aunque unas buenas cualidades innatas constituyen una base importante, el desarrollo del perro estará determinado por la forma en que se potencien sus capacidades mediante un entrenamiento estructurado y comprensible.
A diferencia de otros sistemas en los que la presión se utiliza como herramienta principal para corregir errores, la propuesta de Edgard busca que el perro aprenda a través de la comprensión del ejercicio y de una comunicación clara con el guía. La presión no desaparece completamente del entrenamiento, pero se convierte en un recurso puntual y proporcionado, utilizado únicamente cuando el perro entiende perfectamente el ejercicio y aun así decide no ejecutarlo correctamente.
Esta forma de trabajar persigue que el perro mantenga un estado emocional limpio, libre de estrés innecesario y con un elevado nivel de motivación. Cuando el animal comprende qué se espera de él y sabe que el trabajo terminará en una experiencia positiva, aumenta su confianza y su disposición para afrontar nuevos retos.
En este contexto, el guía adquiere un papel fundamental. La claridad en las órdenes, la coherencia en las correcciones y la capacidad para recompensar en el momento adecuado son elementos decisivos para el éxito del entrenamiento. Un perro difícilmente podrá responder con seguridad si recibe señales contradictorias o cambia constantemente el criterio de trabajo.
Toda la metodología gira alrededor de cuatro conceptos esenciales que se encuentran estrechamente relacionados entre sí:

• Motivación, como motor que impulsa al perro a trabajar.
• Expectación, entendida como el deseo de iniciar y continuar el ejercicio.
• Concentración, necesaria para mantener la calidad durante la ejecución.
• Recompensa, utilizada estratégicamente para consolidar el aprendizaje y reforzar la actitud.

Estos cuatro pilares constituyen la base sobre la que se desarrolla todo el sistema de entrenamiento presentado durante el seminario y serán analizados con detalle en los siguientes apartados.

Los pilares del sistema

1. La motivación: el origen del trabajo

Para Edgard Scherkl, la motivación constituye el punto de partida de todo el proceso de aprendizaje. Sin un perro motivado resulta imposible construir un trabajo sólido y duradero, independientemente de la calidad de las técnicas empleadas durante el adiestramiento.
La motivación puede definirse como el conjunto de estímulos que impulsan al perro a realizar una acción. En términos generales, puede tener un origen intrínseco, cuando nace del propio interés del animal por desarrollar una actividad, o extrínseco, cuando está asociada a la obtención de una recompensa, como alimento, juego o interacción con el guía.
En el perro deportivo ambos tipos de motivación conviven y deben desarrollarse de forma equilibrada. La genética proporciona unas aptitudes iniciales, pero es el trabajo diario el que permite potenciar los instintos naturales y convertirlos en una verdadera predisposición hacia el entrenamiento.
Durante el seminario quedó patente que el objetivo no consiste únicamente en conseguir que el perro ejecute un ejercicio, sino en lograr que quiera hacerlo. Un perro motivado afronta el trabajo con intensidad, confianza y energía, manteniendo una actitud positiva incluso cuando aumenta la dificultad de los ejercicios.
Por este motivo, la motivación no debe entenderse únicamente como una recompensa puntual, sino como un estado emocional que debe mantenerse durante toda la sesión de entrenamiento.

2. La expectación: conseguir que el perro pida trabajar

Si la motivación impulsa al perro a actuar, la expectación mantiene vivo ese deseo antes y durante el ejercicio.
Edgard define este concepto como ese momento en el que el perro espera la siguiente orden con ilusión, atención y deseo de continuar trabajando. No se trata de un estado de ansiedad o excitación descontrolada, sino de una actitud de disponibilidad permanente hacia el guía.
El verdadero objetivo es que el perro sea quien solicite continuar trabajando. Cuando esto sucede, el entrenamiento deja de convertirse en una obligación para transformarse en una actividad que el animal busca de forma voluntaria.
Para alcanzar este nivel resulta imprescindible que la comunicación entre guía y perro sea completamente clara. El perro debe comprender qué se le pide, cuándo lo está haciendo correctamente y cuándo debe modificar su comportamiento. Si existen dudas o contradicciones en la comunicación, la expectación desaparece y da paso a la inseguridad o a la frustración.
Una de las ideas más repetidas durante el seminario fue que el perro nunca debería adivinar lo que esperamos de él. Cuanto más claras sean nuestras indicaciones, mayor será su confianza y más fácil resultará mantener un alto nivel de motivación.
Cuando el perro comprende perfectamente el ejercicio y sabe que el trabajo terminará con una consecuencia positiva, comienza a anticipar la siguiente orden con entusiasmo. Ese es precisamente el estado emocional que Edgard busca construir.
La expectación, además, debe reforzarse constantemente mediante la aprobación del guía. Cada vez que el perro muestra iniciativa, atención y deseo de trabajar, esa actitud debe ser reconocida y premiada para consolidarla.

La importancia de una comunicación clara

Para conseguir esa claridad, Edgard propone reducir al máximo las ayudas corporales. En competición, los movimientos innecesarios del guía pueden penalizar la ejecución, además de generar dependencia en el perro.
Por ello, apuesta por una comunicación basada principalmente en órdenes vocales perfectamente diferenciadas, cada una con un significado preciso.
Las cuatro órdenes fundamentales utilizadas durante el trabajo son las siguientes:

«No»

Es la señal de desaprobación más importante del sistema. Debe reservarse exclusivamente para aquellas situaciones en las que el perro realiza una conducta claramente incorrecta.
Siempre debe ir acompañada de una corrección proporcional y coherente, de forma que el perro asocie esa palabra con un error real. Su utilización excesiva haría perder valor a la orden y disminuiría su eficacia.

«Ey» o «Ssss»

Representa una advertencia. Indica al perro que no está ejecutando correctamente el ejercicio, pero sin llegar todavía a una corrección importante.
Normalmente precede a una ligera presión o molestia cuyo objetivo es ayudar al perro a rectificar antes de cometer un error mayor.

«Bien»

Es la confirmación de que el ejercicio se está realizando correctamente.
A diferencia de la liberación final, esta orden no interrumpe el trabajo. El perro continúa ejecutando el ejercicio mientras recibe información de que se encuentra en el camino correcto. Durante las primeras fases del aprendizaje suele acompañarse de una recompensa, generalmente comida.

«Ale»

Es la liberación definitiva.
Con esta orden finaliza el ejercicio y el perro recibe una recompensa completa mediante juego, pelota o rodillo. Esta liberación tiene un importante componente emocional, ya que permite descargar toda la expectación acumulada durante el trabajo.

Las cuatro órdenes de un vistazo

Orden	Qué significa	Qué pasa después
🔴 «No»	Desaprobación: el perro ha hecho algo incorrecto	Corrección proporcional y coherente; usarla poco para que no pierda valor
🟠 «Ey» / «Ssss»	Advertencia: no lo está haciendo bien	Ligera presión para que rectifique antes de un error mayor
🟢 «Bien»	Confirmación: va por buen camino	El ejercicio continúa, sin interrumpirse
🎾 «Ale»	Liberación definitiva	Fin del ejercicio y recompensa completa con juego, pelota o rodillo

Cuando la comunicación es clara, la motivación permanece alta y la expectación se mantiene constante, el perro trabaja con mayor seguridad, comete menos errores y necesita mucha menos presión para progresar.
Esta forma de entender el entrenamiento constituye la base sobre la que se desarrollan los siguientes pilares del sistema: la concentración y la gestión de la recompensa, aspectos que permiten mantener la calidad del trabajo incluso en ejercicios largos y de alta exigencia.
Perfecto. Continuamos con el siguiente apartado, manteniendo el mismo estilo editorial.

3. La concentración: mantener la calidad del trabajo

Uno de los aspectos más interesantes expuestos durante el seminario fue la relación existente entre motivación, expectación y concentración. Aunque estos conceptos están estrechamente relacionados, cumplen funciones diferentes dentro del proceso de aprendizaje.
Un perro muy motivado no siempre trabaja mejor. De hecho, un exceso de excitación puede provocar el efecto contrario: aumentar la impulsividad, generar ansiedad y favorecer la aparición de errores durante la ejecución de los ejercicios.
Edgard insiste en que la verdadera dificultad no consiste únicamente en despertar el interés del perro por trabajar, sino en conseguir que mantenga ese interés sin perder el control sobre sí mismo.
La concentración puede definirse como la capacidad del perro para mantener toda su atención en el ejercicio que está realizando, aislándose de los estímulos externos y ejecutando cada acción con precisión. Cuando existe un buen nivel de concentración, el perro trabaja de forma estable, segura y constante, sin precipitarse en busca de la recompensa.
En muchas ocasiones, cuando el perro comienza a cometer errores, la reacción del guía consiste en aumentar la presión mediante correcciones más intensas. Sin embargo, según la filosofía presentada durante el seminario, esta respuesta suele producir el efecto contrario. El incremento de la presión eleva el nivel de estrés del perro y, como consecuencia, disminuye aún más su capacidad de concentración.
Por este motivo, antes de corregir es necesario analizar el origen del problema. En numerosos casos no se trata de una falta de obediencia, sino simplemente de un exceso de activación emocional.
El objetivo del entrenamiento debe ser mantener al perro en un estado de activación óptimo: suficientemente motivado para trabajar con intensidad, pero lo bastante equilibrado como para pensar y ejecutar correctamente cada ejercicio.

4. La recompensa como herramienta de aprendizaje

Dentro de esta metodología, la recompensa adquiere un papel mucho más amplio que el de confirmar un comportamiento correcto.
En las primeras fases del aprendizaje resulta necesario recompensar con rapidez cada acierto para que el perro comprenda con claridad qué conducta se espera de él. Sin embargo, una vez que el ejercicio está aprendido, Edgard propone modificar progresivamente la forma de administrar esa recompensa.
El objetivo es evitar que el perro trabaje únicamente con la intención de obtener un premio inmediato.
Cuando el animal anticipa que la recompensa llegará siempre de manera instantánea, puede centrar toda su atención en conseguirla lo antes posible, descuidando aspectos fundamentales como la precisión, la actitud o el mantenimiento del ejercicio.
Por ello, el sistema plantea retrasar progresivamente la recompensa, obligando al perro a permanecer concentrado durante más tiempo sin perder intensidad ni motivación.
Este retraso no debe generar incertidumbre ni frustración excesiva. Al contrario, el perro continúa recibiendo información positiva mediante la voz del guía, que confirma que está trabajando correctamente, aunque el premio material llegue unos segundos más tarde.
De esta manera, la expectación se convierte en un elemento que mantiene vivo el interés del perro mientras prolonga su capacidad de concentración.
Con el paso del tiempo, el perro aprende que la recompensa siempre llegará, aunque no siempre sea inmediata. Este cambio produce una mejora notable en la estabilidad emocional durante el trabajo y permite afrontar ejercicios más largos sin disminuir la calidad de la ejecución.

La gestión de la frustración

Una vez que el perro comprende perfectamente los ejercicios y mantiene un alto nivel de motivación, puede introducirse de forma progresiva un elemento que Edgard considera fundamental para el desarrollo deportivo: la frustración controlada.
En este contexto, la frustración no debe entenderse como un castigo ni como una experiencia negativa. Se trata simplemente de retrasar la obtención de la recompensa después de confirmar verbalmente que el trabajo se está realizando correctamente.
Por ejemplo, tras utilizar la orden «Bien», el guía puede decidir no entregar inmediatamente el alimento o el juguete, prolongando unos segundos más el ejercicio antes de realizar la liberación definitiva.
Con el tiempo, estos intervalos pueden ir aumentando de forma gradual y variable, evitando que el perro anticipe exactamente cuándo recibirá el premio.
Este proceso desarrolla una mayor tolerancia a la espera y fortalece la capacidad del perro para mantener la actitud, la concentración y la motivación incluso cuando la recompensa no aparece de forma inmediata.
Gracias a este trabajo progresivo, el perro puede llegar a completar ejercicios completos de obediencia sin necesidad de recibir recompensas constantes, manteniendo en todo momento la misma predisposición y calidad de ejecución.

Resumen del capítulo
Hasta este punto, la metodología presentada por Edgard Scherkl puede resumirse en una secuencia lógica:

1. Construir una fuerte motivación hacia el trabajo.
2. Generar expectación, haciendo que el perro desee continuar trabajando.
3. Mantener la concentración, evitando que la excitación se transforme en ansiedad.
4. Administrar estratégicamente la recompensa, retrasándola de forma progresiva para desarrollar autocontrol y estabilidad emocional.

Cuando estos cuatro elementos se desarrollan de forma conjunta, el perro trabaja con mayor seguridad, menor nivel de estrés y una actitud mucho más constante. Sobre esta base se construye el trabajo específico de protección, donde todos estos principios vuelven a ponerse en práctica adaptados a las exigencias de esta disciplina.

5. Aplicación de la metodología al trabajo de protección

La filosofía de trabajo expuesta durante el seminario no se limita a la obediencia, sino que constituye la base sobre la que Edgard Scherkl desarrolla también el trabajo de protección. Según su planteamiento, la calidad de una protección no depende únicamente de la intensidad del perro, sino, sobre todo, de su capacidad para mantener el control emocional durante todo el ejercicio.
El objetivo es construir perros seguros de sí mismos, con un elevado nivel de agresión funcional, pero capaces de canalizar esa energía mediante la obediencia. Para Edgard, la intensidad y el autocontrol no son conceptos opuestos, sino dos cualidades que deben desarrollarse de forma paralela.
Uno de los errores más frecuentes es confundir un perro muy excitado con un perro fuerte. En realidad, un exceso de activación suele traducirse en ladridos desordenados, mordidas inestables, pérdida de concentración y dificultades para obedecer durante la fase de protección. Todo ello supone un importante desgaste físico y mental que termina perjudicando el rendimiento del perro.
Por el contrario, un perro emocionalmente equilibrado conserva su energía, mantiene una actitud constante y es capaz de responder con precisión incluso en situaciones de máxima exigencia.
La importancia del ladrido
Durante el seminario, Edgard destacó el ladrido como un excelente indicador del estado emocional del perro.
Un ladrido seco, rítmico y dirigido al figurante refleja concentración, seguridad y autocontrol. En cambio, un ladrido desordenado, acompañado de movimientos excesivos o de una pérdida continua de la posición, suele indicar un nivel de excitación demasiado elevado.
La observación de este comportamiento permite valorar si el perro está trabajando desde el equilibrio o si, por el contrario, necesita mejorar su capacidad para canalizar la presión del ejercicio.

La obediencia como herramienta de canalización

Uno de los aspectos más característicos de esta metodología es la importancia que concede a la obediencia dentro del trabajo de protección.
Lejos de considerarla una simple transición entre ejercicios, Edgard entiende la obediencia como el mecanismo que permite al perro gestionar su estado emocional. Cada orden correctamente ejecutada ayuda al perro a recuperar el equilibrio, mantener la concentración y prepararse para la siguiente fase del ejercicio.
Desde este punto de vista, la obediencia no reduce la intensidad del perro; al contrario, le permite conservar energía y mantener un nivel de activación adecuado durante toda la rutina.
Un perro que comprende el trabajo y responde con claridad a las indicaciones del guía llega al ejercicio de mordida con mayor estabilidad emocional y mejores condiciones para ofrecer un rendimiento constante.

La construcción de la mordida

Respecto al trabajo de presa, la propuesta de Edgard se basa en desarrollar mordidas cada vez más firmes, profundas y seguras.
El trabajo del figurante debe orientarse a aumentar progresivamente la confianza del perro, favoreciendo que realice una presa completa y estable. Cada buena mordida se convierte en una recompensa que refuerza el comportamiento deseado y mejora la seguridad del animal.
El objetivo no es obtener una mordida espectacular de forma inmediata, sino construir, mediante una progresión lógica, un perro capaz de mantener la calidad de la presa en cualquier situación.
Como en el resto de la metodología, la paciencia y la progresividad son elementos fundamentales. Una construcción sólida produce resultados más estables y duraderos que un entrenamiento basado en buscar avances rápidos.

Conclusiones

Tras la intensa jornada de trabajo desarrollada durante el seminario, quedó patente que la metodología de Edgard Scherkl se fundamenta en una construcción progresiva del perro, donde la comprensión, la motivación y la claridad en la comunicación tienen prioridad sobre la presión.
Todos los conceptos desarrollados —motivación, expectación, concentración, recompensa y gestión de la frustración— forman parte de un mismo sistema. Ninguno de ellos funciona de manera aislada; únicamente cuando se integran de forma coherente es posible obtener un perro seguro, equilibrado y con una actitud constante hacia el trabajo.
Uno de los aspectos más destacables de esta filosofía es que busca desarrollar el potencial del perro respetando sus tiempos de aprendizaje. En lugar de perseguir resultados rápidos, propone una evolución sólida que permita consolidar cada fase antes de avanzar a la siguiente.
La comparación realizada por Edgard entre el pino y el roble resume perfectamente esta idea. El pino crece con rapidez, pero desarrolla una estructura más frágil y vulnerable. El roble, en cambio, necesita más tiempo para crecer, aunque sus raíces profundas le proporcionan una fortaleza y una estabilidad muy superiores. Del mismo modo, un perro construido con paciencia, comprensión y constancia ofrecerá un rendimiento más fiable y duradero que aquel desarrollado mediante procedimientos precipitados.
Los resultados deportivos obtenidos por Edgard Scherkl a lo largo de su trayectoria constituyen un respaldo a esta forma de entender el adiestramiento. Sin embargo, más allá de los títulos conseguidos, lo verdaderamente destacable es la coherencia entre su filosofía y el trabajo realizado con sus perros: animales intensos, seguros, técnicamente precisos y emocionalmente estables.
Desde un punto de vista personal, este seminario ha supuesto una excelente oportunidad para reflexionar sobre la importancia de construir antes de exigir. Más que aprender nuevos ejercicios, la principal enseñanza ha sido comprender que la calidad del trabajo depende, en gran medida, del estado emocional del perro y de la capacidad del guía para comunicarse con claridad, reforzar en el momento adecuado y respetar el proceso de aprendizaje.
En definitiva, la metodología presentada invita a sustituir la búsqueda de resultados inmediatos por una construcción progresiva y consciente. Una filosofía que requiere paciencia, criterio y constancia, pero que permite desarrollar perros capaces de trabajar con seguridad, equilibrio y una actitud positiva, tanto en el entrenamiento como en la competición.